الوجبات الجاهزة الرئيسية
- الذكاء الاصطناعي يغزو التعليم بخوارزميات تراقب كل شيء من أداء الطلاب إلى مدى أداء المعلمين لوظائفهم.
- يقوم أساتذة جامعة كليمسون ببناء وحدات تعليمية تركز على الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس المتوسطة.
- يقول بعض الخبراء أن مراقبة الذكاء الاصطناعي للطلاب يمكن أن تكون انتهاكًا للخصوصية.
قد يأتي الذكاء الاصطناعي إلى الفصل الدراسي القريب منك.
يستخدم الباحثون في جامعة كليمسون الذكاء الاصطناعي (AI) لمحاولة تحسين التعليم من مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي.تم تصميم المشروع لتخصيص دروس الرياضيات للطلاب الأفراد وتوجيه المعلمين في حياتهم المهنية. إنه جزء من حركة متنامية لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
"في الوقت الحالي ، قد يبدو الذكاء الاصطناعي وكأننا نمنح المزيد من التحكم في تعليمنا لأجهزة الكمبيوتر والاختبارات أكثر من المعلمين" ، قال بن لام ، الرئيس التنفيذي لشركة برمجيات الذكاء الاصطناعي Hypergiant Industries ، في مقابلة عبر البريد الإلكتروني.
"ولكن ، في المستقبل ، يمكن استخدام هذه البيانات للمساعدة في تحرير وقت المعلمين وخلق بيئات تعليمية أفضل للمدارس والطلاب المعرضين لمخاطر عالية."
AI يحاول تحسين نتائج الرياضيات
يقوم أساتذة جامعة كليمسون ببناء وحدات تعليمية تركز على الذكاء الاصطناعي لطلاب المدارس المتوسطة. ستدرس الوحدات الرياضيات بينما تُظهر أيضًا كيف تتبعها خوارزميات الذكاء الاصطناعي القوية عبر الإنترنت.
في مشروع منفصل ، يقوم الباحثون في كليمسون بتطوير "نظام توصية" مشابه للنظام الذي تستخدمه Netflix لاقتراح الأفلام ، إلا أن نظامهم سيساعد المعلمين على اختيار مسار التطوير المهني.
يمكن استخدام هذه البيانات للمساعدة في توفير وقت المعلمين وإنشاء بيئات تعليمية أفضل للمدارس والطلاب المعرضين لمخاطر عالية.
عندما يكون نظام التوصية جاهزًا للاستخدام ، سيقوم المعلمون بملء استبيان يوضح بالتفصيل تفضيلات واحتياجات التطوير المهني الخاصة بهم. ستعمل الخوارزميات على معالجة البيانات وتزويد المعلمين بالتغذية الراجعة.
"نحن ندخل في السياق ، نتحدث إلى المستخدم ، ونسمح للمستخدم بإرشادنا بما يريده وما يحتاجه" ، أحد قادة المشروع ، ناثان ماكنيز ، قال في بيان صحفي. "وبعد ذلك نأخذ ذلك ونقوم بعمل ما وراء الكواليس لإعلامهم بخياراتهم."
تسجيل المعلمين بالذكاء الاصطناعي
قد يؤدي استخدام الذكاء الاصطناعي لتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية في وقت مبكر إلى مطابقة الطالب المعرض للخطر مع مدرس عالي الأداء ، أشار Kshitij Nerurkar ، خبير التعليم في شركة Cognizant للبرمجيات ، في مقابلة عبر البريد الإلكتروني.
"لكي نكون قادرين على التعرف على معلم منخفض الأداء ، قد نتمكن من إحضارهم إلى منطقة مدرسية عالية الأداء أو فصل دراسي عالي الأداء لمساعدتهم على أن يصبحوا أفضل في عملهم" ، أضاف.
لكن أنظمة الذكاء الاصطناعي غالبًا ما تكون "صناديق سوداء" ، لذلك قد يكون من الصعب فهم سبب قيام البرنامج بشيء ما ، كما قال جرانت هوسفورد ، الرئيس التنفيذي والمؤسس المشارك لشركة CodeSpark ، وهي شركة برمجيات تعليمية ، في مقابلة عبر البريد الإلكتروني
"يمكننا قياس فعالية التدخل ، لكننا قد لا نكون قادرين على معرفة الكثير عن تفاصيل التدخل كما نرغب".
الإعداد والجاهزية
أحد المجالات التي يحدث فيها الذكاء الاصطناعي موجات في التعليم هو التحضير للاختبار. تاريخيًا ، كان يتعين على الطلاب الاختيار بين فصول المراجعة الشخصية باهظة الثمن أو الدراسة بشكل مستقل مع القليل من التوجيه عند التحضير لاختبارات القبول مثل SAT أو GRE.
ومع ذلك ، في السنوات الأخيرة ، قفز عدد قليل من شركات تكنولوجيا التعليم الجديدة إلى السوق من خلال دورات عبر الإنترنت عند الطلب باستخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي التي تتعلم نقاط القوة والضعف لدى الطالب وتكيف مسار دراستهم وفقًا لذلك ، توماس رودس ، قال المؤسس المشارك لشركة Exam Strategist شركة الإعداد للاختبار في مقابلة عبر البريد الإلكتروني.
"من خلال الاستفادة من خوارزميات التعلم التكيفي ، يمكن لهذه الدورات الإعدادية عبر الإنترنت أن توفر مستوى من التعلم المخصص مشابهًا لدورات المراجعة القديمة باهظة الثمن بجزء بسيط من التكلفة" ، أضاف رودس.
"هذا يساعد على تكافؤ الفرص من خلال توفير موارد إعداد اختبار أكثر كفاءة وفعالية للطلاب غير القادرين على تحمل تكاليف دورات المراجعة التقليدية باهظة الثمن."
المراقبة المستمرة
على الرغم من وعده ، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي في المدارس لا يخلو من الجدل. قال راي والش ، خبير الخصوصية في موقع ProPrivacy في مقابلة عبر البريد الإلكتروني ، إن استخدام المدارس للذكاء الاصطناعي يثير مخاوف بشأن الخصوصية لأنه يراقب الأطفال باستمرار ويمكن أن يؤثر على قدرتهم على التعبير عن حرية التعبير.
"كشفت الدراسات أن الأشخاص الذين يعرفون أنهم يخضعون للمراقبة يتصرفون بشكل مختلف ومن المحتمل أن يمارسوا الرقابة الذاتية" ، أضاف والش.
"هذا يثير مخاوف بشأن كيفية تأثير المراقبة على الحالة الذهنية للطفل خلال هذه المرحلة التنموية الهامة من حياته."
