ما يجب معرفته
- لا ينبغي أن تكون الكتيبات دراسة متعمقة لموضوع ما ، ولكن يجب أن تقدم معلومات كافية للحفاظ على اهتمام القراء من البداية إلى النهاية.
- نصائح: اكتب ما تعرفه حاليًا عن مشروعك. ابحث في موضوعك. ابحث عن نقاط بيع فريدة حول مشروعك.
- اكتب العناوين والعناوين الفرعية. شاهد الكتيبات الأخرى وحدد الأنماط والأشكال التي تريدها. ارسم كيف تريد أن يظهر الكتيب.
تشرح هذه المقالة ماهية الكتيب وتوفر أيضًا إرشادات واقتراحات مفصلة لإنشاء كتيب حول مكان أو مؤسسة. يمكن للمعلمين استخدام هذه المقالة كخطة درس لتعليم الطلاب كيفية تصميم كتيب.
خطوات
لاتباع نهج منظم ومركّز لإنشاء الكتيب الخاص بك ، اتبع هذه الخطوات.
- اكتب ما تعرفه حاليًا من أعلى رأسك حول موضوعك. إذا كان مكانًا ، فقم بوصف الموقع. ضع قائمة بالمعالم الرئيسية أو المواقع السياحية المثيرة أو المواقع ذات الأهمية التاريخية. بالنسبة لمنظمة ما ، اكتب ما تعرفه عن تلك المجموعة ومهمتها أو غرضها وعضويتها. لا تقلق بشأن القواعد وعلامات الترقيم والتنسيق وما إلى ذلك في هذه المرحلة ؛ أنت مجرد عصف ذهني وتنشر كل أفكارك لتنظمها لاحقًا.
- انظر إلى نماذج الكتيبات التي جمعتها أنت أو فصلك. حدد أولئك الذين لديهم أسلوب أو تنسيق قد ترغب في تقليده. تعرف على مقدار التفاصيل التي يتضمنها كل نوع من أنواع الكتيبات.
-
ابحث عن موضوعك. استخدم المواد المتوفرة في الفصل الدراسي أو من مصادر أخرى لجمع مزيد من التفاصيل حول موضوعك. من هذه المواد وما تعرفه بالفعل عن الموضوع ، اختر خمس أو ست حقائق مهمة أو مثيرة للاهتمام لتسليط الضوء عليها في الكتيب الخاص بك.
ابحث عن عرض البيع الفريد لموضوعك ، أو USP: حقيقة أو ميزة واحدة تفصل موضوع الكتيب الخاص بك عن أماكن أو مؤسسات أخرى مماثلة ، إلخ. ليس. ربما لا يتقاضى نادي التصوير الفوتوغرافي الخاص بك رسومًا ، بينما يفعل الآخرون في المنطقة.
- استخدم قائمة التحقق من المكان أو قائمة التحقق الخاصة بالمؤسسة للأسئلة والأفكار حول ما يجب تضمينه في الكتيب الخاص بك.
-
باستخدام قائمة مراجعة الكتيب ، حدد المكونات الرئيسية للكتيب الخاص بك.
الميزات ليست مثل الفوائد. بدلاً من مجرد سرد الحقائق حول منتجك أو مكانك أو مؤسستك وما إلى ذلك ، أخبر القارئ عن سبب اهتمامه به. ضع نفسك مكان القارئ واسأل نفسك عن سبب زيارتك أو استخدامك لما يصفه الكتيب. على سبيل المثال ، قد تستخدم معدات متخصصة في خدمة الحديقة الخاصة بك.بدلاً من وصف تلك المعدات ، أخبر القارئ كيف تفيده ؛ بدلاً من "نستخدم Acme X5000 لقطع حديقتك ،" اكتب "لن يوقظك جز العشب السريع والهادئ في صباح يوم السبت ، بفضل معدات مثل Acme x5000."
- اكتب العناوين والعناوين الفرعية. اكتب النص الوصفي. جعل القوائم.
-
ارسم بعض الأفكار التقريبية لكيفية ظهور الكتيب الخاص بك ، بما في ذلك الرسومات. قد تتضمن المصادر قصاصات فنية مضمنة في برنامجك ؛ كتب قصاصات فنية الصور والرسومات الخاصة بك ؛ ومواقع الرسومات عبر الإنترنت (المشاع الإبداعي هو أفضل مكان لبدء الرسومات الخالية من حقوق الملكية). تجربة التنسيقات والتخطيطات.
تأكد من أن الرسومات التي تختارها ليست محمية بحقوق الطبع والنشر أو مقيدة للاستخدام.
- باستخدام برنامج تخطيط الصفحة ، انقل رسوماتك الأولية إلى الكمبيوتر. قد يقدم برنامجك قوالب أو معالجات توفر المزيد من الأفكار.
- اطبع تصميمك النهائي وقم بطيه أو تدبيسه حسب الضرورة.
لماذا يجب عليك إنشاء كتيب
إحدى الطرق التي يتعلم بها الأشخاص عن الأماكن والأشخاص والأشياء التي لا يعرفون عنها هي القراءة عنها. ولكن ماذا لو لم يكن لديهم الوقت لقراءة كتاب كامل أو كانوا يريدون فقط لمحة سريعة عن الموضوع؟ غالبًا ما تستخدم الشركات الكتيبات للإعلام أو التثقيف أو الإقناع بسرعة. يستخدمون الكتيبات لجذب انتباه القراء وإثارة اهتمامهم بما يكفي لرغبتهم في معرفة المزيد. على سبيل المثال:
- قد يتضمن كتيب لمتجر صغير جديد خريطة وقائمة بجميع مواقع المتجر في جميع أنحاء المدينة ، بالإضافة إلى وصف موجز للمنتجات المتاحة.
- قد يقدم كتيب خاص بمأوى للحيوانات حقائق حول الحيوانات المهجورة ، والاكتظاظ السكاني للحيوانات الأليفة ، وأهمية برامج التعقيم والخصي.
- قد يعرض كتيب السفر صورًا جميلة لأماكن غريبة ، مما يحفز القراء على زيارة تلك المنطقة.
هذه الأنواع من الكتيبات تخبرنا بما يكفي عن مكان أو منظمة (أو حدث) لجذب اهتمام القارئ وتشجيع المزيد من العمل.
وصف المهمة
أنشئ كتيبًا حول [المكان / المنظمة] يُعلم أو يعلم أو يقنع. لا ينبغي أن يكون الكتيب دراسة متعمقة لموضوع ما ، ولكن يجب أن يقدم معلومات كافية لجذب اهتمام القراء والحفاظ عليه من البداية إلى النهاية.
يمكن أن يغطي الكتيب الخاص بك موضوعًا واسعًا ، لكن لا ينبغي أن يحتوي على الكثير من المعلومات بحيث يربك القارئ. اختر نقطتين إلى ثلاث نقاط رئيسية حول [المكان / المنظمة]. ضع قائمة بالعناصر المهمة الأخرى في قائمة أو مخطط تعداد نقطي بسيط في مكان ما في الكتيب الخاص بك.
حدد أفضل تنسيق لتقديم معلوماتك. تعمل بعض الموضوعات بشكل أفضل مع كتل النص ؛ يستفيد الآخرون من الكثير من الصور. تتضمن العناصر المحتملة الأخرى مجموعات نصية صغيرة وقوائم ومخططات وخرائط.فكر في المعلومات التي تقدمها وأفضل طريقة لإيصالها. عادةً ما يكون التركيز على عنصر رئيسي واحد وزيادة عنصر أو عنصرين آخرين هو النهج الأكثر فاعلية وجاذبية بصريًا.
نظّم معلوماتك بحيث تتدفق بشكل منطقي وتعرض أفكارك بوضوح. قم بتجميع الأنواع المتشابهة من الأفكار معًا حتى يعرف القارئ بالضبط ما يناقش كل قسم.
الموارد
على الرغم من أنه لا يجب عليك الانتحال مطلقًا ، إلا أن استلهام الإلهام من القطع الأخرى أمر جيد. قد تشمل هذه:
- كتيبات من العائلة والأصدقاء والشركات المحلية (على سبيل المثال ، السفر والنوادي المحلية)
- تصميم الكتيبات والكتب والمحافظ
- المواد المرجعية للفصول الدراسية والمكتبة
- الإنترنت
المواد
اجمع ما تحتاجه لإنتاج الكتيب الخاص بك ، مثل:
- برنامج تخطيط الصفحة
- كتب قصاصات فنية وصور رقمية وبرامج رسومات
- ورق عادي أو ملون
- ستابلز (حسب التنسيق)
- طابعة يمكنها التعامل مع مخزون الورق الذي اخترته
قائمة مراجعة الكتيب العام
العديد من العناصر في هذه القائمة اختيارية. يجب أن تقرر ما هو مناسب للكتيب الخاص بك.
- اسم الموقع أو العمل أو المنظمة
- العنوان
- رقم الهاتف
- رقم الفاكس
- عنوان البريد الإلكتروني
- عناوين مواقع الويب ووسائل التواصل الاجتماعي (Twitter ، Facebook ، إلخ.)
- عنوان يثير الفضول ، أو يذكر فائدة كبيرة ، أو يغري القارئ بطريقة أخرى لفتح وقراءة الكتيب الخاص بك
- العناوين الفرعية
- كتل نصية قصيرة وسهلة القراءة
- قوائم ، رسوم بيانية
- ثلاث فوائد رئيسية على الأقل
- الميزات
- تعليمات ، خطوات ، أجزاء (لإجراء ، لتجميع منتج ، وما إلى ذلك)
- السير الذاتية (لأصحاب الأعمال ، الأعضاء الرئيسيين في المنظمة ، الضباط ، إلخ)
- بيان المهمة
- التاريخ
- شعار
- الصور الرسومية ، بما في ذلك العناصر الزخرفية البحتة
- صور المنتج والمكان والناس
- رسم بياني ، مخطط انسيابي
- خريطة
- عبارة تحث المستخدم على اتخاذ إجراء (ما تريد أن يفعله القارئ: الاتصال ، والزيارة ، وملء نموذج ، وما إلى ذلك)
قائمة مرجعية لكتيب حول مكان
ترتبط هذه العناصر تحديدًا بكتيبات عن مكان ما. لن يتم تطبيق كل شيء على الكتيب الخاص بك.
- هل يقدم الكتيب معلومات كافية حتى يعرف القارئ مكان العثور على هذا المكان؟ (الخريطة ، الاتجاهات)
- هل يوضح الكتيب ما هو مهم عن هذا المكان (الأهمية التاريخية ، مناطق الجذب السياحي ، مشاهير السكان ، الصناعات المهمة ، إلخ)؟
- هل هناك صور شيقة؟ (عادةً ما تكون الصور مع الأشخاص أكثر فعالية ، لكن الصور الفوتوغرافية للمعالم المعروفة أو المناظر الجميلة يمكن أن تعمل مع أو بدون أشخاص في الصور.)
- هل الصور أو القصاصات الفنية مفيدة؟ هل يساعدون في سرد القصة أم أنهم يملأون الفراغ فقط؟
- هل الكتيب يجعل القارئ يرغب في زيارة هذا المكان أو معرفة المزيد عنه؟
قائمة مرجعية لكتيب حول منظمة
عند إنشاء كتيب حول مجموعة أو منظمة ، عالج هذه المشكلات (لا تنطبق جميعها على كل كتيب):
- هل يعطي الكتيب اسم المنظمة؟
- هل الغرض من المنظمة محدد بوضوح؟
- هل يسرد الكتيب أنشطة المنظمة؟
- إذا كان ذلك مناسبًا ، هل يوجد تقويم للأحداث؟
- هل يتضمن الكتيب معلومات حول منتج أو خدمة تبيعها أو توزعها؟
- هل يوضح الكتيب متطلبات العضوية (إن وجدت) للمنظمة؟
- هل يوضح الكتيب كيفية الاتصال بالمنظمة؟
- هل تم إبراز أهم أنشطة المنظمة؟
- هل الكتيب يجعل القارئ يرغب في الانضمام إلى المنظمة (أو معرفة المزيد عنها)؟
الخط السفلي
سيستخدم معلمك وزملاؤك المعايير المدرجة في قوائم المراجعة المصاحبة لهذا الدرس (قائمة مراجعة الكتيب وقائمة مراجعة المكان أو المنظمة) لمعرفة مدى جودة عرض موضوعك. ستستخدم نفس المعايير للحكم على عمل زملائك في الفصل وتقديم المدخلات لمعلمك. لن يتفق الجميع على فعالية أي كتيب فردي ، ولكن إذا قمت بعملك بشكل جيد ، فسيوافق معظم القراء على أن الكتيب الخاص بك يمنحهم المعلومات التي يريدونها ويحتاجون إليها ، ويسهل متابعتها ، ويجعلهم يرغبون في معرفة المزيد.
الخلاصة
يجب أن يقدم الكتيب كأداة إعلامية أو تعليمية أو مقنعة المعلومات بطريقة واضحة ومنظمة. يجب أن يكون موجزًا ومنظمًا حتى لا يشعر القارئ بالملل قبل الوصول إلى النهاية. لأنه لا يروي القصة كاملة ، يجب أن يحتوي على الأجزاء الأساسية من القصة. امنح القارئ الحقائق الأكثر أهمية والأكثر إثارة للاهتمام - معلومات كافية تجعله يرغب في معرفة المزيد أو اتخاذ الإجراء الذي وصفته بوضوح في نهاية الكتيب.
الخط السفلي
يمكن تخصيص هذا المشروع لطلاب فرديين أو فرق مكونة من شخصين أو أكثر. قم بتعيين موضوعات محددة ، أو قم بتزويد الفصل بقائمة بالموضوعات المعتمدة أو المقترحة.
اقتراحات
- المكان الذي تعيش فيه (المدينة ، المقاطعة ، الولاية ، الدولة)
- بلد بأكمله أو مناطق أو مدن محددة مرتبطة بوحدتك الدراسية الحالية (الفترات الحالية أو الماضية ، مثل لندن في ستينيات القرن التاسع عشر)
- موقع خيالي (أرض أوز)
- المريخ ، زحل ، القمر ، إلخ.
- منظمة أو مجموعة مرتبطة بوحدتك الدراسية الحالية (أبناء الاعتدال ، قبيلة الأمريكيين الأصليين ، اليمينيون)
- منظمة محلية أو مدرسية (FTA ، نادي الفنون ، فريق كرة القدم المدرسي ، نادي الروتاري الصغير)
عند تقييم الكتيبات ، ضع في اعتبارك أن تجعل زملاء الدراسة الذين لم يشاركوا في مشروع الكتيب هذا يقرؤون كتيب الطالب ثم أجر اختبارًا بسيطًا (كتابيًا أو شفهيًا) لتحديد مدى جودة عرض المصممين / كتّاب الكتيب لموضوعهم. (بعد قراءة واحدة ، هل يمكن لمعظم الطلاب أن يخبروا أو يصفوا موضوع الكتيب؟ ما هي النقاط الرئيسية التي تم وضعها؟ إلخ.)
