ما يجب معرفته
- سطح المكتب: افتح البريد الإلكتروني وابحث في الزاوية العلوية اليمنى عن التاريخ والوقت المحددين لإرسال الرسالة.
- التطبيق: افتح البريد الإلكتروني وحدد سهم لأسفل بجوار إلى: meللكشف عن البريد الإلكتروني للمرسل ، والبريد الإلكتروني ، و التاريخ والوقت كاملين.
يعرض Gmail الوقت المنقضي منذ إرسال الرسالة. هذا مفيد في معظم الأوقات ، ولكن قد ترغب في معرفة التاريخ والوقت المحددين ، خاصة بالنسبة لرسائل البريد الإلكتروني القديمة التي لها تاريخ فقط. إليك كيفية الكشف عن الطابع الزمني لرسالة Gmail.
كيفية معرفة وقت إرسال بريد إلكتروني في Gmail
فيما يلي نظرة على ثلاثة أماكن مختلفة قد تقرأ فيها رسائل Gmail وكيفية رؤية التاريخ الحقيقي للرسالة في كل سيناريو.
من موقع سطح المكتب
- مع فتح الرسالة ، حرك مؤشر الماوس فوق التاريخ / الوقت.
-
انتظر التاريخ والوقت المحدد للعرض. على سبيل المثال ، إذا ظهر التاريخ على أنه 7 يوليو ، فإن التمرير فوقه يكشف عن الوقت المحدد الذي تم إرسال البريد الإلكتروني فيه ، مثل 7 يوليو 2019 ، 6:02 م.
Image -
هناك طريقة أخرى للقيام بذلك على موقع سطح المكتب وهي فتح الرسالة ثم النقر فوق النقاط الثلاث المكدسة رأسياً بجوار زر الرد (يسمى المزيد).
Image -
اختر إظهار الأصل.
Image -
ابحث عن الطابع الزمني بجوار تم إنشاؤه في.
Image
من تطبيق Gmail للجوال
لعرض وقت إرسال رسالة في تطبيق Gmail:
- افتح الرسالة التي تريد رؤية تاريخها.
- أسفل اسم المرسل وبجوار المستلم (عادةً إلى: أنا) انقر على السهم لأسفل لإظهار المزيد من التفاصيل.
-
تتضمن هذه التفاصيل عنوان البريد الإلكتروني للمرسل وعنوان بريدك الإلكتروني والتاريخ الكامل لإرسال الرسالة.
Image
From Inbox by Gmail (على الويب)
اعتبارًا من 31 مارس 2019 ، أوقفت Google استخدام Inbox by Gmail. سيتم بعد ذلك توجيه المستخدمين إلى الإصدار الأحدث من Gmail.
- افتح الرسالة في Inbox by Gmail.
-
قم بتمرير مؤشر الماوس فوق التاريخ الموضح في منطقة الرأس. سيظهر التاريخ والوقت بالكامل.
Image -
لعرض الطابع الزمني في الرسالة الأصلية ، انقر فوق النقاط الثلاث المكدسة رأسياً بجوار التاريخ.
Image -
حدد إظهار الأصل.
Image
تعتمد الطوابع الزمنية على رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بك على منطقتك الزمنية. تأكد من ضبط المنطقة الزمنية في Gmail بشكل صحيح ، وتحقق من إعدادات المنطقة الزمنية لنظام التشغيل.
